仮説つれづれ日記

今年は学校を変わり5年生担任です。仮説実験授業は《花と実》でスタートしました☆

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《世界の国旗》7時間目

07時間目世界の国旗全体板書

今日が第1部の最後となりました。
本当はこの授業書も先週のうちにスッキリ第1部を終わらせて,「今日から第2部のスタート!」といきたいところだったんだけど・・・やはり,そんなにうまく物事が進むワケじゃありませんσ(^◇^;)

第1部の最後は「太陽や星」に関連したデザインの国旗が登場します。

07時間目太陽の国旗

「太陽」に関連した国旗をズラッと並べておいて,子どもたちには地図帳などを使って国名と場所を探してもらいました。その後,授業書を読み進めることにしています。淡々と授業書を読み進めるよりも,こうやってクイズ形式にして授業を進めることで,子どもたちはリラックスして楽しんでくれるように思います。

ただ,これらの国旗の中には,「太陽に見えて,実は太陽じゃない」ものも含まれます。
バングラディシュの「血の色」という記述には「きもい~!」という声が上がっていましたf(^ー^;


07時間目天球・星座の国旗

「天球儀って何?」という声が上がったので,文具館などで売っている天球儀の説明から,星座の話に移っていきました。その流れで,南十字星をデザインした国旗の話にも入っていきます。「南半球でしか見えない星」ということで,なんとなくロマンチックなムードが・・・うちのクラスで出るはずもなかったのだけは期待はずれでした(笑)

最後に第1部を終えての感想を書いてもらうつもりだったんだけど,例によって地図当てクイズなどが盛り上がりまくって時間がなくなってしまい,書いてもらうことができませんでした。これは残念!
というわけで,明日の朝一番にでも,ぜひとも書いてもらおうと思っています。
  1. 2008/02/04(月) 11:30:42|
  2. 世界の国旗2007
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徳島で小学校教員をしています。

後藤浩之

Author:後藤浩之
小学校教員になって15年目。
仮説実験授業を始めて14年目です。
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