仮説つれづれ日記

今年は学校を変わり5年生担任です。仮説実験授業は《花と実》でスタートしました☆

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目の模型

連日の猛暑と運動会の練習でヘロヘロになりながらも,授業の方もそれなりに順調に進んできている。9月に入って新しく始めた授業書『光と虫めがね』も,牛乳パックカメラ作り・写真撮影の部分まで進んだ。
子どもたちも,自分で作った手作りカメラで本当に写真がとれるということで,暑さを忘れて活動を楽しんでくれているような気がする(^^)v

今日は,明日の授業に使用予定の実験道具や掲示物を作っていると,夜の9時を過ぎてまだ学校に残っていた・・・(¨;)
それでも・・・! これしきの頑張りで「この勉強が楽しい!」と言ってもらえるなら・・・・・頑張れるぞ~!o(;-_-メ;)o
今は,学校から持ち帰ってきた「宿題」に取りかかっている。
“目のモデル”作りだ。



これが作成中の“目のモデル”です↓

050914_2351~01.jpg


夏休みに参加した研究会で感動したものを見よう見まねで作り始めたので,何かと苦労した。でも今日,M本さんのおかげで作業がずいぶん進み,なんとか明日までには完成できそう。
さて,がんばるぞ~! これを見せた時のお子ちゃま達のビックリした顔と笑顔を想像して・・・・・(^_^)v
  1. 2005/09/14(水) 16:53:17|
  2. 実験道具・掲示物
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徳島で小学校教員をしています。

後藤浩之

Author:後藤浩之
小学校教員になって15年目。
仮説実験授業を始めて14年目です。
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