仮説つれづれ日記

今年は学校を変わり5年生担任です。仮説実験授業は《花と実》でスタートしました☆

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発泡スチロール球に色を塗る会

みんなで作業
わくわく科学教室が終わり,スタッフみんなでお昼ごはんを食べに
行ったあとの午後。。。。。
今日はそのまま解散せずに,再びとある場所に集合して作業を
行った☆ 「発泡スチロール球に色を塗る会」である!

これは,2月科学教室=バレンタインスペシャルに向けて,
参加者と小学生に配布し,作成してもらう分子模型に使う。
すべてを業者発注してもよかったんだけど,なにせ若いメンバー
にしてみれば初体験の作業。そして,今後こういう作業に関わる
経験ができるかどうかは分からない。

「それならいっそのこと,自分たちで用意してみよう!」というわけ。

丁寧に・・・
かなり時間はかかるけど,こうやって1つ1つ丁寧に色を塗る。
それでも1度塗りじゃ仕上がりが十分じゃないので,時間をおいて
二度塗り作業もやっていくことにする。けっこう大変!


アルゴン
6人のメンバー全員で遅くまで頑張ったけど,半分の球に色を塗る
ことしかできなかった。
※ま,それだけ丁寧にやっているということである☆

したがって,一番色のノリが難しい赤の球は業者に発注し,
残りの球に関しては,二度塗りも含めて実行委員メンバーの
手作業で仕上げることにした。今日,さっそく発注してみる。

さて,これから毎日,放課後にコツコツ作業をすすめていくこと
になる。時間がかかって大変だけど,いいものに仕上げたい!


  1. 2009/01/18(日) 15:17:11|
  2. わくわく2008
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徳島で小学校教員をしています。

後藤浩之

Author:後藤浩之
小学校教員になって15年目。
仮説実験授業を始めて14年目です。
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