仮説つれづれ日記

今年は学校を変わり5年生担任です。仮説実験授業は《花と実》でスタートしました☆

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まだ始めていない《電流と磁石》・・・f(^ー^;

090202_0102~0001
《電流と磁石》に必要な実験道具をそろえるのに焦っている(^◇^;)
最初の予定では,「3学期に入ったらすぐにでも始めよう」と考えて
たんだけど,まず,フェスに関わってそれどころじゃなかった

次に,フェスに関わるバタバタも一息ついたことだし,「さあ!」
思ったら・・・さすがに,ちょっと疲れが出た・・・f(^ー^;

それもつかの間,次はバレンタインスペシャルに向けて慌ただしく
動き始めている。分子模型の下準備をしたり,案内の追加発送を
したり,なんやかんやで夜遅くまで作業をする毎日が続いている。

気がつけば・・・去年は松木さんから借りた授業セットを1から
そろえ直すヒマもなく,今になっても延び延びになっているわけ。

「これじゃイカン! この授業書は,今年もぜひやりたかった!」
ということで,慌ただしいスケジュールの合間をぬいながら,
大急ぎで道具類を集めて,とりあえずでも授業を開始するつもり
でいた・・・・・が・・・・・!

改めて・・・授業セットを持ってない者にとっては,そろえ直さなきゃ
ならないグッズが多いな~・・・(^◇^;) こりゃ,まだ無理だ~!!

                     *

というわけで,子どもたちには「スマン! もうちょっと待って!」
おわびを入れ,少なくともバレンタインスペシャル明けには始める
つもりで,今,アチコチに道具を注文したり,買いに走っている。

いっそのこと・・・完璧に整理し尽くされたきれいな授業セットを
仕上げて,サークルの誰にとっても使いやすいものにしよう!
・・・・・ってな,感じでありまする・・・。


  1. 2009/02/01(日) 23:59:05|
  2. 実験道具・掲示物
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徳島で小学校教員をしています。

後藤浩之

Author:後藤浩之
小学校教員になって15年目。
仮説実験授業を始めて14年目です。
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